第166章 (第1/2页)

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在苏媱的不放心中, 双胞胎顺利入学，开始做幼儿园小班小朋友。

苏媱和周子珩一开始都有些担心两孩子不适应。

虽然也来现代，可两个孩子在大周待的比较多, 平时都有人伺候他们, 身份特殊, 说句实话就是，怕公主皇子不习惯当普通人。

在大周，他们的身份摆在那, 身边的人会看他们脸色，还有那么多人伺候。

可现代不一样，没什么等级之分, 大家都是平等的，幼儿园老师负责照顾他们，但是和吉祥他们伺候不是一个道理。

虽然苏媱有意识灌输现代人人平等的思想, 锻炼他们的自理能力，回到现代这边，也会和他们说两边的差别, 但他们到底还小。

两个小孩第一天上学, 苏媱一天都没安心, 就怕他们不适应，就怕会有什么情况。

以前两个宝贝身边, 可从来没缺过人。

好在最后一切顺利, 老师将两宝贝送回她手里时, 说孩子很听话, 很自觉。

小朋友才上学, 一开始并不会太有纪律, 都是要慢慢教的, 可两个宝贝在大周习惯了上课，倒是没这方面烦恼。

老师说两个宝贝都很听话，而且还挺厉害的。

为什么会这么说呢？因为两个宝贝今天就帮了老师了。

一开始自我介绍，只觉得他们落落大方一点不怯场，可等说上课，同学还没反应，两个孩子眉头一皱，说了一句坐好。

不知道怎么回事，连老师都不怎么怕的几个孩子，竟然莫名怕了两个孩子，乖乖坐好了。

苏媱担心的情况没发生，没有不适应，看似还挺受欢迎，小伙伴们出来，都好似认识他们，还打招呼。

苏媱松口气。

回去的路上问他们喜欢上学吗？两个宝贝也点头，“喜欢，就是感觉上课太轻松了，有点不习惯。”

幼儿园也学东西，但是和大周完全不同。

“现在还小，以后学得就多了，可能一辈子都学不完。”

第二天，幼儿园老师单独和苏媱聊了聊，说双胞胎表现很优秀，想推荐姐姐周曦当小班长，给大家做个小表率。

为了锻炼孩子的胆量，培养了孩子的自律管理能力以及责任心，老师会每个星期都推荐表现最好的同学任小班长、体育委员和文艺委员。

三个同学需要上台做一次小演讲。

能锻炼同学，又提升责任心，让大家都好好表现。

每个星期小干部一换，周曦他们小班一共就二十五人，很快就能轮完，每个孩子都有机会。

老师专门找周曦做第一个，就是想让她当好表率，以后大家都可以学。

轮着当，第一个还是很关键的。

周曦顺利成了第一个小班长，周曜成了第二个小班长，别说，做得有模有样，起好了带头作用。

他们觉得这方法挺好，回头在大周也弄了班长班干部等出来，周曦再一次竞争班长，小班长当得风风火火，周曜都只能当学习委员。

太傅知道两位小殿下在仙界上学，很想知道仙界学什么，可打听来打听去没打听个什么出来，总感觉云里雾里的。

其实不怪太傅模糊，实在是周曦他们幼儿园，特别是小班中班，学的内容和大周的启蒙不太一样。

学科主要包括音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等，正式的学字这些还没开始呢。

两个宝贝，白天在幼儿园，等被接回去了大周，一般还得继续学。

学习白天大周班里学习的内容，太傅们都特意给他们补课呢。

苏媱觉得好像太辛苦了，倒是两个孩子没觉得，两人已经形成良好习惯了，而且觉得幼儿园...算是修身养性。

幼儿园上五天课，休息两天，休息的这两天，大周这边的课程依然继续。

过了一个月，十一假期来了，幼儿园也放假。

但是两个宝贝在大周依旧要上课。

大周的课，两个宝贝一点没落下，依旧做到了遥遥领先。

现代的幼儿园课程，也完全没问题，就是才学的外语课，即便之前没接触过，后来不止跟上了，还有了兴趣，想学更多。

苏媱：“......”

孩子太优秀太上进了怎么办？

当然是成全他们呀。

苏媱看他们喜欢，又想这个年纪确实是最好的学外语年纪，想了想给他们请了外语老师，注意，不是一种外语，而是直接选了两种，请了两个外语老师。

每天下课后学一小时，每天一门。

两个孩子学习的速度非常快，快到让老师都有压力，常和苏媱感慨他们的厉害。

两个小孩这还不满意，又让妈妈给下了一些其他语言的动画片，说放松看动画片的时候，顺带可以学一点。

听听，气不气人，但是...不过半年时间，两娃娃就是学会了。

不说精通，但是只靠自学，竟然学到了能进行简单对话的程度。

小班半学期过去，之前请的两位外语老师已经请辞，表示他们能教的都已经教了，如果还要继续学，得另请高明了。

不过他们也说这个程度其实差不多了，因为他们学习能力真的很强，已经很够用了。

苏媱：“......”

因为学会了就要经常说，不然有可能会忘掉，所以两个孩子对话时就经常用。

苏媱只能听懂一部分，因为她只学过一门。

周子珩...基本没听懂过。