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读理解，每题做得都是一塌糊涂，作文也也是乱七八糟，不知所云，还好你没有错别字，不然我看你还是从拼音开始得了，你也别高兴太早，这些近义词、反义词你也是一窍不通，整个词都填错了，当然没有错别字…………”
陆良首先将周江做好的语文试卷批判的一文不值，将他的毒舌发挥到了极致。
直让周江听得都快怀疑人生了。
许久，他才说完，还喝了口水润喉。
周江低着头，耷拉着脑袋，深切反省着自身的错误。
陆良终于放过了他：“那我先从词句讲起，课程完了，你最好自己多看看字典。”
周江忙头如捣蒜的点着。
“那好，你的语文课本拿来。”
周江将语文书双手奉上。
陆良翻开第一课，挑出几个句子，指着里面的几个字，开始讲课：“这句子中有‘如’、‘像’这几个字，我举几个生活中出现的例子…………”
周江认真的听着他的讲解，一个字也不敢落下，也因此他讲的这些都听进去了，甚至有许多以前不懂的地方，忽然茅塞顿开。
这感觉太好，他不由听得入了迷。
周沅来看过一次，见气氛正好，就没有打扰。
此后每个周日，陆良都会早早前往周江家给他讲课，周江也慢慢放下了心结，接受了陆良。周沅在第一次去过之后，就只是偶尔跟着去一次。
因为时间不多，陆良都是一整天大部分时间都待在周江家，晚上很晚才会回周家。
这么做，也是为了尽快提高周江的语文水平。
果然，到了下一次月考，他的语文成绩有了显著的提高。只是历史，还是那么……烂！
差别如此之大的两张试卷，让他爸妈都惊讶了，对陆良的好感度那是蹭蹭往上涨。
之后每次陆良每次去，都会受到他们的热情招待。渴了，饮料、牛奶、茶水、咖啡随便选；饿了，想吃什么就给做；累了，送上枕头，躺下休息休息。
周江为此还抱怨过许多次，觉得自己父母对陆良比亲儿子还亲。
周沅深有同感。
两人时常一起交流这类经验，陆良对此只有两个字：“呵呵。”
语文的补习差不多进入平稳上升的阶段时，陆良开始了历史的教学。
历史比起语文要容易，又更难。
容易在于，历史还是开卷考，只要能让周江准确找到书中的答案，想要及格，绝不是问题。
难在于，周江对历史比语文知道的还少。他从学习历史以来，几乎没有翻过历史书，据他所说，他一看到里面的字，就打瞌睡。
陆良可不信这么不科学的事，坚决要把他这毛病治好。
但这次，他遇到了阻碍。
折腾了一个月，周江的历史还是在原地踏步。
而他对历史也没有什么特别的办法，就是背。这方法却对周江无效。
他为此发愁了许久，想要找人帮忙吧，欧阳白雪和林遇的历史比他还差劲，周沅更不用说。
直到一次偶然遇见唐茵，他才总算想到还有她可以帮忙。
唐茵此人，以前是没怎么注意，自从熟悉了以后，发现她也是同校的，他便发现，她的成绩与他在不相伯仲之间。但两人一个人是高二，一个是在高三，没有可比性。
不过唐茵的好成绩是毋庸置疑的，她常年霸占着高三年级的年级第一。
他向唐茵提了提这件事，唐茵深思熟虑过后，说道：“这还是需要亲自去看看，我才能确定他学得怎么样……”
陆良并不反对，但这不是他一个人的事，所以他问过周江才应了下来。
唐茵当天晚自习就请了假去，一番检测之后，她确定了方案，她没那时间去教，便将方法告诉了陆良。
