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尽管林灰将支票接到手后赫然发现这是一张三百万元的支票。
比李老师先前说的一百万奖励还要夸张。
林灰也没有推脱曹校长递过来的支票。
“长者赐，不敢辞”是一方面的原因。
另一方面是因为，林灰是清楚曹校长的。
这种土生土长的老北域人不做出决定的时候还蛮好说话的。
但只要做出决定后就带着不容分说的强势。
这种性格林灰在父辈身上看过太多次了。
因此客套什么的就显得多余。
总之，林灰没推辞。
再者说了，真牛比了想要回报母校很容易。
随便合作一些涉及到教育方面的项目就能惠及很多人了。
甚至于现在林灰想反哺母校都是轻而易举。
因此尽管支票上的金额比先前李老师说的要多出两倍，林灰也没太客气。
林灰坦然受之的态度让曹校长很高兴。
曹校长满意地点点头。脸上的笑容更浓郁了：“做事不婆婆妈妈，是成大事的料。
年轻人，其实我注意你很久了，我早就看你能闯出一番天地，果不其然……
现在越看你啊越像我年轻的时候，不错不错很不错，是个好苗子。”
林灰：Σ(っ°Д°;)っ
曹校长感慨了一通之后，接着道：“对了，林灰同学，鉴于你对于学校的帮助，
我跟学校的其他领导经过慎重的考虑，决定予以你一件特殊的奖励……”
说罢曹校长就引着林灰向办公室外面走去。
……
……
大概半小时后，林灰又一次坐在了高中教室左侧的最后一排。
此时林灰的表情虽然一切如常，但其实内心是略显局促的。
这种局促的感觉让林灰似乎回到了重生后的第一天。
不过现在出现这样的感觉显然不是因为重生了。
此时林灰除了某些场景偶尔会犯一些先入为主的错误之外。
多数时候已经适应了重生的事实。
林灰之所以局促和重生无关。
而是因为他收到了一件特殊的礼物。
对，没错，就是这间“高中教室”。
当林灰听到曹校长开口提及此事的时候还一度以为曹校长在开玩笑。
直到曹校长郑重其事地将这间教室的几把钥匙一股脑交到了林灰手中并短暂交代了几句后就径自离去之后。
林灰才意识到曹校长是认真的。
当然了即便曹校长态度是认真的。
其所能分配的也只是使用权。
而且只是相当有限的的使用权。
不可能是分配真正意义上的所有权。
毕竟理论上公/产不是一个个人所支配的。
现在能做出这样不太合乎规矩的行为可能也是得益于林灰先前所在的教室原本就是学校行政楼副楼的一些非教室改造的。
最初的建造目的并不是纯粹意义上的教室。
尽管只是相当有限的使用权，且纪念意义多于实际意义。
但这样一项奖励还是让林灰着实懵逼了一小会。
按照曹校长的说法这里是林灰高中曾奋战过三年的地方。
承载着林灰高中三年一路的辛勤和汗水。
这样一个承载着林灰奋斗和拼搏记忆的地方自然是林灰最好的奖励。
道理确实是这个道理。
但总觉得哪里怪怪的。
这奖励确实很特殊。
特殊得有点出乎林灰的预料。
以至于现在林灰也不知道该说啥好。
环顾这间教室，林灰看到了：
教室黑板旁醒目的高考倒计时0天
窗户两边的各种誓师标语……
除了没有列坐其次的老师同学和摆满的各种书籍之外。
这风格跟之前很接近。
不过也只是风格比较接近而已。
里里外外很多设计其实都已经改变了：
林灰注意到这间教室内已经拆除了闭路监控设备。
其实拆不拆几乎没影响。
