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原来元安平之所以让这些孩子来这片空地上考试，并不是为了向村民展示他的教学成果，而是存单纯为了考察这些孩子。
要当教学助理，给其他孩子讲课，不是单纯的只要把他教的东西学会就行的。这还需要一份胆量，一份在众人的目光之下，还能够侃侃而谈的能力。本来他是想让没参加考试的孩子当做围观者的，但一想，这些孩子都处熟了，彼此或许都帮着对方讲过课，起不到真正的考验作用。所以一番考虑之后，他决定让村里人当围观群众。看看这些孩子在大人们在亲人们的目光下，能否正常发挥出自己的实力。
“各位不必避开，留下观看也好。”
听元安平这么说，本来打算不打搅孩子考试而准备离开的众人听他这么说，知道他们留下也没有妨碍，便纷纷留下了。毕竟，能看着孩子们考试，可比闲着无聊凑一起唠嗑有意思。因为他们看到这些孩子读书识字时，总有种看到了希望的美好感觉。
元安平接着跟那些孩子们说道：“你们像以往一样拉开距离，接下来开始考试。今天所考的内容有，第一关，默写所学的字以及数。第二关，我随机让你们背诵三字经、百家姓、千字文以及我曾给你们讲过的成语故事。准备好，马上就要开始考默写。”
元安平和这些孩子的动静自然引起了其他没在场的村民的注意，有些人见他是要在空地上给孩子们考试，还见有人在旁边看，也过去凑了份热闹。而家里有孩子参加考试的人家，听到了更是纷纷过来围观。想要看看自家孩子的表现情况。
李墨本是在县城内的私塾读书，平时很少回来，只有遇到了休沐，偶尔才会回来一次，毕竟休沐的时候也是和同窗攀交情的时候。而他这一日，正好回了村子。
听到村里的动静，知道是元安平引起的，心里很是不忿。在他看来，元安平这么做就是哗众取宠！他一直自诩清高，十分看不上元安平的所作所为。但怎奈村里人口中谈及的多是元安平，而他李墨的名字却变得少有人提起了。想他以往，无论在名声还是学识上，都要高出元安平一筹，如今反而让对方压了自己一头。他经常安慰自己，村民见识浅薄，少识教化，自然看不出他比元安平的高处。
李父听说了这件事，便跟自家清闲的李墨说：“要不，你也跟着去瞧瞧？”
李墨自然不乐意：“有什么好看的？元安平这么做不过是哗众取宠，想在村里人面前显摆罢了。”
李父说道：“小墨，我知道你不喜欢安平。不过他愿意教村里的孩子读书识字可是大好事，你碍于要求功名没办法做的事，如今有人做了，多好啊。”
李墨没说话。曾经也有姓李的亲戚求上门来让李墨教他家孩子识字，但李墨因为要考科举，自然没法教。李墨当时和他父亲说，他也是无奈之举，心里有愧，李父一直记着。但事实上，李墨并不觉得愧疚，看到当时要跟他习字的孩子时，他就不想教。憨憨实实的模样，一点机敏的样子都没有。这样的孩子，哪有读书的天分，学了也是浪费。
………………
“天。”元安平念出要默写的字之后，便慢慢走过各个学生的身边，一个个的检查他们默写的情况，并记在心里。
等所有要默写的字都默写完之后，元安平笑着同他们说：“我很高兴，你们把所有学过的字都默写的很好。没有一个同学是出错的。第一关，你们都过关了。”
听他这么说，孩子们脸上都露出了喜悦的笑容。而一直围观的大人们则在心里吃惊，小声同身旁的人说：“我听那么长时间了，没想到他们竟然都学那么多字了。这些孩子可比咱们强多啦。”
“那是，咱们可都是大字不识一个的泥腿子，哪比得上他们啊，看看他们，都不知道会多少字了。”
“反正很多，我一直数着呢，可惜后面的数我不会数。”
“没想到短短这些时间，他们都那么厉害了呢。我儿子真棒！”
“我家虎子也是，一个都没错呢。”
他们都很高兴，就算自家孩子没在考试的队伍里也开心。就算学的不是最好的，那也不比旁人差多少。
他们说话都尽量压低了声音，也没打搅到孩子们，当元安平宣布下一关开始时，一个说话的人都没了，都怕耽误了孩子们考试。
元安平看着眼前的学生，先给与了一些心理压力：“这一关很重要，要是表现不好，会被直接淘汰掉，所以，要加油了。”
“李字，你作为班长，要起到带头的作用。这一关，你先来。”
李字站起来，虽然周围围了那么多人，他的家人也都来了让他有点紧张，但孩子头不是白当的，做什么事，他比旁人都有胆量多了。<script>chapter1();</script>
