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“我这几部画册都是要准备出版的。”易华伟看了看面前的几个同学笑道：“只要加入创作过程的同学，每个月除了有二十块钱保底酬劳外，还会按篇幅给予一定的奖励，一幅五毛，上不封顶。当然，这是帮我作品绘画的价格。如果你们自己有作品，我也可以帮你们联系出版社，所有的收益社里分文不取，你们还有什么问题没有？”
几个同学听着易华伟的话开始思考起来。
易华伟看着陷入沉思的几个同学，转身向杨红梅说道：“红梅，把那几本画册给他们看一下。”
杨红梅应了一声，就把准备好的几副画册分发下去。
几个同学把手上画册打开，开始看了起来。翻看一会后，几人不由开始交头接耳了。m.zwWX.ORg
“咦，没看过这种画法啊？”
“是呀，不过感觉挺漂亮的…”
“就这？一幅五毛？我咋感觉有点不踏实呢！”
“这跟咱们平时画的风格完全不同吧？你画得来吗？”
“看着应该不难吧，只是让你临摹画像，再根据台词加入动作…，好吧，确实不简单…”
………
在这里就得提一下燕大的艺术氛围了。
早在一九一二年，蔡先生任教育总长的时候，就曾发表《对教育方针的意见》，强调美育的重要性。蔡先生就任燕大校长后，开始大力实施美育。
一方面，他本人亲自在燕大开设美学课，并着手编写《美学通论》，另一方面，他在燕大组织‘书法研究会’、‘画法研究会’、‘音乐研究会’，并聘请徐、陈、萧、刘、胡等一批著名艺术家到燕大授课和指导学生的艺术活动。
由于蔡先生的努力，燕大很快就成为了一所艺术氛围十分浓厚的大学，并很快成为全国的美育和艺术教育的中心。
新中国建立后，五二年大学分流，几所大学的文、法、理科并入燕大，受当时环境影响，理科成为当时大学生的首选，艺术系成为比较冷门的学科。但燕大的艺术教育，还有艺术研究的传统还是保留下来了。
例如，‘两弹之父’邓先生的父亲，邓老。
邓老的隶书、篆书都有很高的境界。同时他又是哲学家、美学家、和书画鉴赏家。现在是燕大哲学系主任，长期讲授美学、美学名著选读、西洋美术史等课程，是个学者型的艺术家。
又如沈先生…
所以想在燕大找几个有画画功底的人并不困难，难就难在得让他们接受这种类型的画风，并适应下来。易华伟也只有用钱开路了，虽然这时候是越穷越光荣，但愿意赚钱去改善家里生活条件的同学还是大有人在。
比如张桂航，就是其中一个。蜀城的金普洛提亚的四合院之易家有子
